Lo único que interfiere con mi aprendizaje es mi educación. LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

Fundamentos pedagógicos generales del proyecto
Los siguientes puntos son líneas a seguir en lo que respecta a Educación. A medida que avanza la realización, iremos sumando nuevos temas o modificando puntos de vista:
El contenido/conocimiento no es lo más importante, la información no es correcta para siempre, puede variar. Lo ideal es aprender a aprender, saber distinguir, interpretar por si solos, todo es relativo según el contexto.
El rendimiento no es lo mas importante, no debe haber una meta a alcanzar. Lo importante son metas personales, y disfrutar del proceso en armonía, del crecimiento y la aventura de avanzar.
En el aula no debe haber jerarquías sino se transforma en una jaula. El maestro no es superior ni tiene derecho a dar órdenes, es un compañero, un guía que fomenta la democracia, la autonomía, la diversidad.
El maestro debe adaptarse a las capacidades y aptitudes del alumno, y no al revés. Los programas educativos deben ser flexibles y adaptables al crecimiento e interés del niño.
El progreso no debe tener escalones fijos, la segregación de niños debe ser reemplazada por un agrupamiento conciente según intereses, habilidades, experiencias, simpatías. No hay niveles más altos o bajos que otros.
El conocimiento no debe ser solamente teórico. Debe basarse en vivencias y experimentación dentro y fuera del aula. La teoría debería ser mínima, el niño puede alcanzarla por sus propias conclusiones.
No siempre es bueno lo que es conveniente, eficaz y rendidor. Es importante generar un ambiente de autonomía, interacción y gozo.
La escuela debe ser abierta a la comunidad, permitir eventos barriales, con la familia, vecinos, organizaciones amigas. El niño puede traer temáticas de la comunidad a la escuela. La escuela actúa como centro comunitario.
El objetivo de la escuela ya no es domesticar a los niños, ni transmitir valores y costumbres sociales, sino crear el entorno para que los niños construyan sus propios valores y costumbres. La educación no es un proceso temporal, es un proceso de por vida que intenta desarrollar capacidades y habilidades, sin un rumbo especifico marcado.
El profesor no tiene todo el conocimiento, también viene a aprender de los alumnos. Es un guía que esta en un proceso de aprendizaje.
La conducta es un elemento visible que no indica demasiado. Lo ideal es que el maestro pueda conocer internamente a cada niño, sus sueños, sentimientos, imaginación, deseos. Esa es la mejor manera de encontrar la mejor educación para el.
Seguir un patrón habitual, estructurado de pensamiento no es beneficioso. Lo mejor es promover el pensamiento divergente o lateral. Hay tantas soluciones como alumnos. Fomentar la creatividad y la conjetura.
Aprender a utilizar ambos hemisferios cerebrales. Como en la vida, las estrategias deben recurrir también a la intuición, y no ser tan secuenciales y analíticas. Todo es relativo.
El sistema de calificaciones no sirve. Es un esquema de profecías auto cumplidas. La pedagogía es una ciencia social que no puede ser medida numéricamente. La evaluación es un proceso, no una instancia.
Las luchas de poder, la competitividad son procesos que dañan al niño. Hay que democratizar el aula. Convertirla en un lugar participativo, lleno de paz.
El interés del maestro debe ser satisfacer a su alumno para fomentar su crecimiento, no controlarlo. El maestro debe confiar en que el niño crecerá y acepta no tener que adaptarlo a su concepto de normal.
El maestro también colabora en el crecimiento emocional y espiritual del niño. Sin generarle creencias, debe darle las técnicas para controlar sus estados de ánimo, sus pensamientos, acciones, ideas, proyectos. Alentarlos a la introspección.
Los valores no están para ser enseñados, sino para ser vividos. La cognición de los valores y conocimientos se funda en las emociones, la mejor manera de educar es mediante el ejemplo.

http://www.educacionprohibida.com.ar/FG.html
http://www.facebook.com/profile.php?v=app_2347471856&ref=sgm&id=1342089767#!/LAEDUCACIONPROHIBIDA?v=info&ref=mf

ACTIVIDADES DE FIN DE AÑO

El Centro Cultural VIOLETA PARRA cierra el año 2009 con diversas actividades culturales. En primer lugar inauguró este miércoles 09 de diciembre en las dependencias de la Alianza Francesa una exposición fotográfica denominada EL BOSQUE EN IMÁGENES, son 12 fotografías del las alumnas del Taller de Fotografía que dirige el profesor Víctor Hugo Toledo y que se desarrolla bajo el alero del Centro Cultural, en la ocasión Ursula Fernández realizó una exposición respecto del cuidado y protección de los bosques urbanos en el marco del desarrollo del proyecto FPA “Protegiendo la biodiversidad de los bosques de Huachocopihue” que se implementó este año 2009, en el cual el Centro Cultural VIOLETA PARRA trabajó como organismo colaborador a cargo de las actividades culturales. Esa tarde la nota musical la puso Esteban Matías, músico autodidacta que deleitó a los asistentes con composiciones propias acompañado de su guitarra. La muestra fue inaugurada a sala llena y se encuentra abierta al público hasta el 30 de diciembre del año 2009.

Por otra parte, este viernes 18 de diciembre a las 20.00 horas se presenta en el Auditórium de Los Lagos la obra de teatro de títeres LA NIÑA VIOLETA, este evento es organizado por el encargado de cultura de Los Lagos, don Javier Sánchez quién ha invitado cordialmente al elenco del Centro Cultural a presentar esta bellísima obra que relata la vida y obra de VIOLETA PARRA, en un formato íntimo que mezcla música en vivo, arpilleras y un hermoso títere de guiñol. Esta obra se ha presentado con éxito en diversos escenarios destacando este año su participación en las Lluvias de Teatro 2009.

Finalmente, este domingo 20 de diciembre a las 18.00 horas se realizará un evento cultural en las dependencias de la Junta de Vecinos Nº10 Huachocopihue, en esta ocasión se presentará la poeta Ana Rosa Bustamante, el músico local Esteban Matías, y la cantante de rancheras Teresa del Carmen, entre otros. Este evento da por finalizado la implementación del proyecto FPA Protegiendo la Biodiversidad de los bosques adjudicado por la junta de vecinos Nº10.

Invitamos a la comunidad en general a asistir a estas actividades, las que son un aporte al quehacer cultural de nuestra región.

Saluda atentamente,

LA DIRECTIVA.

La portadora

Y si te amo, es porque veo en ti la Portadora,
la que, sin saberlo, trae la blanca estrella de la mañana,
el anuncio del viaje
a través de días y días trenzados como las hebras de la lluvia
cuya cabellera, como la tuya, me sigue.
Pues bien sé yo que el cuerpo no es sino una palabra más,
más allá del fatigado aliento nocturno que se mezcla,
la rama de canelo que los sueños agitan tras cada muerte que nos une,
pues bien sé yo que tú y yo no somos sino una palabra más
que terminará de pronunciarse
tras dispensarse una a otra
como los ciegos entre ellos se dispensan el vino, ese sol
que brilla para quienes nunca verán.

Y nuestros días son palabras pronunciadas por otros,
palabras que esconden palabras más grandes.
Por eso te digo tras las pálidas máscaras de estas palabras
y antes de callar para mostrar mi verdadero rostro:
«Toma mi mano. Piensa que estamos entre la
multitud aturdida y satisfecha ante las puertas infernales,
y que ante esas puertas, por un momento, llenos de compasión,
aprisionamos amor en nuestras manos
y tal vez nos será dispensado
conservar el recuerdo de una sola palabra amada
y el recuerdo de ese gesto
lo único nuestro».

Jorge Teillier

UN POEMA PARA UN HERMANO...

A Jaime Facundo Mendoza Collío asesinado el 12/08/09 en el Fundo San Agustín, IX Región por Carabineros de Chile
Veinticuatro años tenías,
24 años de vida
Comunero, hombre, lleno de vida
Eres vestigio y ceja de los primeros
De los que tenían la tierra que despojaron
En nombre de la nación y de la bandera.
Y me disculpo hermano y familia
Y lloro tu partida como si fueras mi hermano
Y ruego por los corazones endurecidos
Pues tengo vergüenza que seamos un pueblo
Excluyendo a los que dieron la paz y la bienvenida
A los que hoy se dicen vencedores y no vencidos.
Y se alzarán mil voces de vergüenza y abandono
Pero hasta que no maten al último araucano
Yo estaré contigo Jaime hermano, y con tus hermanos
Pues el orgullo tuyo es el orgullo mío
Y se alzará Arauco indómito y solo acallaré
A los que no puedan resistir, ahora y siempre.

BIENVENIDO NUEVO AÑO!!!!!

En la sede comunitaria de la Junta de Vecinos Nº10 Huachocopihue, realizamos nuestro segundo evento comprometido como organismo colaborador del proyecto denominado "Protegiendo la biodiversidad de bosques y humedales: una experiencia de gestión participativa de Reservas naturales Urbanas en el barrio Huachocopihue, Valdivia". En esta oportunidad dimos la bienvenida al año nuevo, sembrando de esperanza, tradiciones, amistad y compañerismo una jornada que se extendió desde las 16.00 hrs, hasta las 20 horas aproximadamente del día sábado 27 de junio.

Esa fría y lluviosa tarde acudió a nuestra cita, nuestro querido amigo Roberto Matamala que encantó con sus historia de Pedro Urdemales, también Ricardo Mendoza, nuestros hermanos de SORTILEGIO, nuestros queridos Alex Gallegos y Julio Henriquez.

Fue una hermosa tarde, helada, cierto, pero nosotros supimos darle calorcito hogareño con navegado, sopaipillas, pebre, piñones calientitos, tecitos y demases.

Compartimos con nuestros hijos e hijas, con nuestras familias, con los vecinos y los amigos y amigas, con nuestros hermanos y hermanas, nuestros compañeros de caminos y batallas, reafirmamos nuestros compromiso mutuo, más allá de cualquier problema, lo importante es el amor, sin amor nada crece, nada se contruye, nada perdura.

Reunamosnos nuevamente, en otra jornada del VIOLETA, por ahí en cualquier barrio, campamento, población o pueblo de nuestra región, con lluvia, con frio, con viento, no importa, por ahí andaremos LOS VIOLETA dejando nuestra huella, siguiendo el camino de la VIOLA...

1º Encuentro de Poesía Zona Sur

Una exitosa participación fue el resultado de la actividad realizada el día de ayer miércoles 24 de junio desde las 16.00 horas en el campamento Los Girasoles, en el marco del 1º encuentro de poesía Zona Sur, organizado por el Consejo de Cultura de la región de los Ríos.

A partir del martes 23 se realizaron diversas actividades de difusión poética en la ciudad de Valdivia, una de las cuales fue realizada en la Biblioteca Comunitaria del Campamento Los Girasoles, lugar al que llegaron integrantes del Centro Cultural VIOLETA PARRA, DIBAM y Consejo de la Cultura y las Artes Región de los Ríos.

En la oportunidad los integrantes del centro Cultural realizaron actividades de poesía interactiva y poesía visual, encantando a los niños y niñas con lecturas poéticas y de cuentos que luego fueron plasmados en hermosos dibujos.

Fue una fría pero hermosa tarde, donde el calor de la literatura acompañó a los pequeños y pequeñas del campamento y sectores vecinos, en una actividad que refleja el espíritu del Centro Cultural VIOLETA PARRA en colaboración con el Consejo de la Cultura y las Artes Región de los Ríos por democratizar el acceso a la cultura hacia todos los sectores.

WETRIPANTU